Maputo, 12 de Set (AIM) – O Presidente do Conselho Municipal de Maputo, Rasaque Manhiça, defende que as metodologias de ensino e a preparação dos profissionais da educação devem acompanhar as transformações sociais e tecnológicas que marcam o desenvolvimento da sociedade.
Manhiça fez esta afirmação, em Maputo, durante a abertura do Seminário Pedagógico Municipal, realizado no Centro Cultural Municipal Ntsindya, encontro que reúne professores, gestores escolares, académicos, especialistas e parceiros do sector da educação.
Segundo o Presidente do Conselho Municipal, as mudanças no acesso à informação e o surgimento de novos desafios sociais exigem que a escola esteja preparada para responder às necessidades das novas gerações.
“A educação não pode ficar parada no tempo. As nossas crianças estão a crescer num mundo em permanente transformação. As tecnologias mudam, o acesso à informação aumenta e surgem novos desafios sociais”, afirmou.
Neste contexto, Manhiça considera necessário que as metodologias de ensino e a preparação dos profissionais acompanhem igualmente essas transformações, de modo a melhorar os resultados da aprendizagem.
“Consequentemente, as nossas metodologias de ensino e a preparação dos nossos profissionais devem também acompanhar essas mudanças”, acrescentou.
O edil de Maputo disse esperar que o Seminário Pedagógico Municipal permita aos participantes identificar novas formas de intervenção e encontrar soluções que possam ser aplicadas nas escolas.
“Este seminário deve, por isso, ajudar-nos a sair daqui melhores do que entrámos: com novas ideias, novas ferramentas e, sobretudo, com soluções que possam chegar às nossas escolas e produzir resultados concretos na aprendizagem das nossas crianças”, declarou.
Manhiça sublinhou que a melhoria da qualidade da educação não depende apenas da existência de salas de aula, defendendo a necessidade de assegurar que os alunos adquiram conhecimentos e desenvolvam capacidades para enfrentar os desafios da vida.
“Precisamos de uma escola que ensine a ler, a escrever, a pensar, a questionar e a resolver problemas”, disse, acrescentando que a escola deve também contribuir para a formação de cidadãos responsáveis e solidários.
Para o Presidente do Conselho Municipal, a qualidade da educação é uma responsabilidade partilhada entre professores, gestores escolares, famílias e instituições públicas, devendo o trabalho desenvolvido por cada interveniente contribuir para melhorar a aprendizagem das crianças.
O Seminário Pedagógico Municipal decorre sob o propósito de promover a reflexão sobre as práticas educativas, identificar aspectos que precisam de ser melhorados e encontrar respostas para os desafios enfrentados pelas escolas da Cidade de Maputo.
(AIM)
SNN/pc
